本文摘要：爱人“拼成”才会赢，劳动美心灵——记西畴县第二幼儿园办公室、后勤人员水果拼盘大比拼及保育员技能比赛为进一步提高我园教师的专业素养，经过幼儿园后勤组精心的策划和打算，县二幼于11月2日中午1：00，在幼儿园多功能厅的组织了以“爱人‘拼成’才会赢，劳动美心灵”为主题的“水果拼盘”大比拼和保育员技能比赛，全园保育员、行政人员及后勤人员共34人参与了本次比赛。

爱人“拼成”才会赢，劳动美心灵——记西畴县第二幼儿园办公室、后勤人员水果拼盘大比拼及保育员技能比赛为进一步提高我园教师的专业素养，经过幼儿园后勤组精心的策划和打算，县二幼于11月2日中午1：00，在幼儿园多功能厅的组织了以“爱人‘拼成’才会赢，劳动美心灵”为主题的“水果拼盘”大比拼和保育员技能比赛，全园保育员、行政人员及后勤人员共34人参与了本次比赛。活动一：办公室及后勤人员的创新水果拼盘大比拼比赛过程中，各组运动员八仙过海、各显神通，大家乐趣地充分发挥着自己的想象力和大胆的创新，在一番精雕细琢后,一盘盘如画般栩栩如生的水果拼盘展现出在大家面前,一幅幅作品让人目不暇接，夺得了观赛老师的阵阵掌声。活动二：保育员技能比赛学理论、做洗手、比真功……幼儿园保育老师“七十二般武艺”要通晓，在第一个环节的保育科学知识现场博士论文中，每一位保育员都十分投放地展开答题，现实地展出了我园保育老师的专业理论水平；保育员技能比赛的第二个环节是技能现场操作者比赛，即整理床铺、物品归类整理、三水消毒等。

“整理床铺”看起来非常简单，也必须细心和技巧，保育员们要在规定时间内已完成任务，也不是一件更容易的事情，关键是拒绝被子砌得有角，美观规整，床铺平坦无褶皱，以速度快且质量好为标准。班级物品整理、放置必要反映班级风貌。本次比赛从教师用品、幼儿玩具、卫生用品、杂物等牵涉到到工作中方方面面的班级物品放置，比赛以现场整理方式展开，查阅各自物品否按分类、标记摆放，放置否规整来评分，比赛找到，保育员都能将物品按拒绝放置，解释保育员有物品归类放置的较好生活习惯。

三水消毒环节，参赛选手一旁操作者展示，一旁介绍桌面消毒流程，明晰阐释消毒液的配备比例、消毒的步骤和方法，看起来非常简单，但必须精细和技巧，拒绝运动员按准确的消毒步骤、必要的涂抹力度、清水毛巾及消毒毛巾的寒带适合等拒绝展开操作者，比赛现场气氛虽紧绷但是井然有序，每个保育员老师都大力严肃，动作纯熟。通过此次技能比赛，协助教师们更进一步具体了工作质量标准，增进了保育员常规工作技能的提升，突显了西畴二幼“保教融合，教养锐意”的良好氛围，不仅为大家获取了一个展现出自我的平台，更加老师们之间互相自学、互相交流获取了一个较好平台。今后，我们将继续加强保育员实际操作薄弱环节的研讨，大大开拓创新，针对性地开展业务自学和实践中活动，塑造成一支有实力、有能力、有活力的教师队伍！。

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